河海大学水电院社会实践——长江流域汛情险，多方学子共调研

今年6月以来，全国共有433条河流发生超警以上洪水。长江、黄河上游、珠江流域的西江和北江、太湖都发生今年1号洪水，防汛形势严峻。“长江下游汛情调研团”通过实地访谈、调查，资料整理等方式调研当前汛情，并与1998年洪水进行对比，深入认识当今防汛形势，分析洪水特点及形成原因；并且通过问卷调查了解大众对洪水的知情度，针对性普及洪水知识，提高大众防汛意识。

图1：团队成员在高邮市水利局门前合影

理论先行，云调启航

队员们从理论方面的资料查询和实地考察两路并进。实地考察组成员根据各所在地位置实地考察了安徽和江苏的防汛设施。队员们细致讨论过后，整理出一份调查问卷，帮助调研团了解大众对防汛的了解情况。

问卷发出共得到了103份有效问卷。经过队员们收集整理后得到了许多宝贵的建议，也发现了许多问题需要解决。在调查群众中，只有一小部分的人对于相关知识非常了解。这也启示民众需要充分了解防汛相关知识，并且政府需要加强抗洪防汛的宣传力度以确保大家对抗洪防汛有一定的了解。。

不仅如此，大部分人认为防汛知识的宣讲并没有做到到位，只是了解到一些表面的知识，但并不具有实用性，还有一些人认为内容少，只流于形式，这说明民众防汛的意识还远远不够，需要加强宣讲来增强防汛意识。结合这次问卷的结果和建议，需要提高民众对防汛知识的宣传学习。

图2：团队成员齐心设计问卷

图3：团队成员线下分发问卷

图4：团队成员学校宣讲

图5：团队成员问卷回收

访谈微讲理论扩充，实地调查实践支撑

“长江下游汛情调研团”采访了阳信县防汛办公室赵海军主任。赵主任介绍了今年汛期的特点以及今年防汛的准备措施和物料准备。今年防汛措施相较于之前预防洪水的方案，新增了许多内容。

图6：线下采访阳信防汛办主任

图7：汛情实地考察

此外今年还建成了水位监测预警系统，全县三十个低洼地监测点实时监控水位情况，每个单位、乡镇都有专门的防汛小组待命。应急预案、防汛演练也都在汛期来临前准备妥当。

汛期到来之际，所有单位人员时刻严阵以待。防汛重点在于“防”，今年重点强调“防处结合”，只有预防措施做好了，灾难来临时才能有条不紊，妥善处理险情。

长江下游汛情调研团有幸邀请到高邮市水利局付佳琦女士为团队成员开展线上微讲座，高邮防汛措施主要有1.加强和完善防洪工程措施与防洪非工程措施的密切结合。2.提高防洪工程的运行管理水平，在保证防洪安全的前提下，充分发挥防洪工程的除害兴利和环境生态等综合效益，为水资源可持续利用做出更多贡献。3.加速推广高新技术，尽快实现防洪措施的信息化、数字化，不断完善水文、气象测报手段，提高洪水预报和调度的水平，使防洪工程体系发挥更大作用。队员进一步加深了对防汛重要性的认识，也了解到相关部门对于防汛的努力。

图8：防汛微讲座现场

图9：讲座后云合影留念

线上联合交流，两地机构共享

此外调研团还邀请到了高邮市水利局防办室、阳信县水利局防办室进行线上水利联合交流会。会上高邮市水利局防汛办与阳信县水利局防汛办分别对于当地防汛情况做了介绍，两地防汛办并就此进行经验交流。尽管相隔甚远但是两地防汛措施基本相同，近年来不断注重数字化、智能化监控汛情，利用科技的力量充实防汛措施。两地防汛办对我们此次实践活动给予了充分肯定，分别给出了自己对实践团队的寄语和期待，调研团成员非常感谢两地防汛办的大力支持。

图10：高邮分会场

图11：地方水利局给团队实践寄语

图12：阳信分会场

图13：线上交流过程

在调研过程中，队员们发现了许多感人至深的抗洪救灾故事队员们分享了许多抗洪救灾的故事。故事汇尽人生百态，这里有英雄的泪水，有普通人的壮举，有草根英雄…一幕幕感人至深的画面让人久久不能忘怀，也彰显了一个民族的气魄。

联合播报，异域同心

为了增加活动的趣味性，调研团开设了一轮专栏，队员们联合播报水利志，利用当地流传下来的水利传说，近现代水利故事，融入“忠诚、干净、科学、担当、求实、创新”的新时代水利精神，讲好水利故事，增加青少年对此活动的关注度。彰显新时代大学生肩负起社会责任的先进思想觉悟。此次联合播报在公众号上获得良好反响，总播放量愈千次。也证实此次创新形式的成功。

实践总结，完美收官

线上总结会上，队员对此次实践分享了心得体会并对取得的成果进行整理。此次实践充分深入基层，与基层水利局工作人员进行了深刻的交流。我们深感基层水利人的担当与责任，体会到人民的重托与肩上担负的责任。水利建设一直是国之根本，在人民当家作主的中国，民生是根本大计。在新时代中国特色社会主义的征程中，水利人在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，将这种精神当作人生至道，融入到一言一行之中，为国家发展奉献终生。作为新时代大学生更要秉持这种精神并将其发扬光大。

实践心得：

自我能力又一次得到了锻炼，安排分工的能力，处理事务的能力，与人交际的能力都得到了提高。这次社会实践不仅对自身提高很大，也更加贴近了社会。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。

——宋楠

这次实践我从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

——张亚琳

今年暑假对我来说是意义非凡的，在洪水泛滥的时期，我参加了由宋楠领队的暑期实践队伍，在活动中收获了很多有关水利的知识，并且了解了洪灾的情况和形成原因，也使我对本专业有了更为深刻的理解，在丰富了知识的同时也通过实践活动锻炼了能力，收获了友谊。

——王辰

在实践的这段时光内，我了解到了政府机关与老百姓的不容易，也接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的。同时，我感受很深的一点是经验的积累也是十分重要的。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

——孙仁豪

这次的社会实践活动带给了我许许多多的提升，无论是从专业知识角度来说，还是从团队合作的精神来说，我都得到了前所未有的锻炼。实践活动作为每一位大学生的必修课，我们要努力让我们的实践有它的意义，要尽自己的全力去奉献自己，离开书本，走向生活，从而反思社会现象，发展批评思考能力，增强社会责任感。

——崔瀚哲

经过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。社会实践让我们真正的锻炼了自我，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加进取的参加这样的活动。

——翁志明

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践活动，我学到很多在学校里学不到的东西。

——冯一